Aprender hacer y rehacer desde una mirada ecológica en las instituciones escolares
Spa: Este documento presenta el diseño de juegos lúdicos didácticos, construidos a través de la pedagogía activa, los cuales buscan desarrollar comprensión en torno al tema de los recursos naturales renovables y no renovables, como estrategia de concientización preventiva en el cuidado del uso de la...
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Documento de Conferencia |
| Iaith: | spa |
| Cyhoeddwyd: |
2021
|
| Mynediad Ar-lein: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8111 |
