Concepciones de los estudiantes del colegio Elisa Borrero sobre gráficos estadísticos

Concepciones de los estudiantes del colegio Elisa Borrero sobre gráficos estadísticos

Spa: Esta comunicación se deriva del trabajo de grado de Maestría en Pedagogía de la Universidad de la Sabana con el título: Concepciones de los Estudiantes del Colegio Elisa Borrero sobre Gráficos Estadísticos, donde se indaga sobre las principales concepciones que poseen los estudiantes del grado...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Ríos Álvarez, Diego Fernando
Format:	Documento de Conferencia
Język:	spa
Wydane:	2021
Dostęp online:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8235

Podobne zapisy

DULCE MARÍA BORRERO: A DIVERSE INTELLECTUAL
od: Ricardo, Yolanda
Wydane: (2013)

Poemas gráficos
od: Castañeda González, Herbert, i wsp.
Wydane: (2018)

Gráficos existenciales ALFA
od: Gómez Blanco, Wilmer Merardo, i wsp.
Wydane: (2021)

La función social del diseñador gráfico
od: Valencia, Felipe
Wydane: (2021)

Concepciones sobre estequeometria a partir sobre situaciones problematizadoras con estudiantes de grado décimo en Palermo ,Huila-Colombia.
od: Amórtegui Cedeño, Elías Francisco, i wsp.
Wydane: (2021)

Control estadístico de la media con datos censurados a intervalo
od: Conto López, Romario Ademir, i wsp.
Wydane: (2018)

Diseño gráfico desde el modelo pedagógico de pensamiento complejo
od: García, Marisol Soledad
Wydane: (2021)

Concepciones sobre aprendizaje autónomo en docentes universitarios
od: Cucaita Suarez, Marcela
Wydane: (2021)

Métodos estadísticos de riesgos competitivos: un estudio comparativo
od: Yáñez Canal, S., i wsp.
Wydane: (2015)

Suffragettes’ figure in the Bogota’s magazine El Gráfico during the decade 1910-1920
od: Molina-Ibañez, Brayan Eduardo
Wydane: (2020)

Unidad didáctica: método gráfico para resolver sistemas de ecuaciones lineales 2X2
od: Bernal, Mónica Liliana, i wsp.
Wydane: (2021)

Modelamiento estadístico de datos experimentales: teoría básica con aplicaciones
od: Dávila Sanabria, Jaime Eduardo, i wsp.
Wydane: (2021)

Simulación con modelos aleatorios : conocimiento estadístico-probabilístico y simulación.
od: Burbano Pantoja, Víctor Miguel Ángel, i wsp.
Wydane: (2019)

Simulación con modelos aleatorios : conocimiento estadístico-probabilístico y simulación.
od: Burbano Pantoja, Víctor Miguel Ángel; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, i wsp.
Wydane: (2014)

Representación discursiva sobre la homosexualidad en el manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales (revisión de 1995)
od: Téllez Vega, Fernanda
Wydane: (2015)

Perfil emprendedor de los estudiantes de grado once de los colegios oficiales del municipio de Chiquinquirá, Boyacá
od: Gualteros Peralta, Deicy Viviana, i wsp.
Wydane: (2018)

Aproximación a las concepciones sobre ofidiofauna de estudiantes de octavo grado de la institución Educativa Núcleo Escolar el Guadual
od: Amórtegui Cedeño, Elías Francisco, i wsp.
Wydane: (2021)

La enseñanza del diseño gráfico “Una aproximación a las prácticas pedagógicas en el aula”
od: Buitrago López, Yesid Camilo, i wsp.
Wydane: (2021)

Modelo estadístico para la distribución de materia en discos protoplanetarios
od: Buitrago Carreño, Nidia Yiseth
Wydane: (2019)

Diversification of the Public Reader in Bogotá (1910- 1924). An Analysis of El Gráfico and Cromos Illustrated Magazines
od: Marín Colorado, Paula Andrea
Wydane: (2016)

Herramientas del software estadístico R para el análisis bibliométrico. Caso de estudio Uptc
od: Jiménez González, Ana Emilce, i wsp.
Wydane: (2021)

Obstáculos epistemológicos sobre la concepción del término "Flor" en estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Biología de la Universidad Distrital Francisco
od: Giraldo Quintero, Gustavo, i wsp.
Wydane: (2021)

Aproximación a las concepciones sobre ADN y ARN de estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva-Huila
od: Bastidas Vargas, Leidy Lorena, i wsp.
Wydane: (2021)

Estandarización de un ensayo inmunoenzimático ligado a enzimas con antígenos propios (Elisa in House) para el diagnóstico de fasciola hepática en ovinos y caprinos de Boyacá
od: Adarme Martínez, Angela Carolina
Wydane: (2024)

Aprendizaje basado en proyectos en contexto: estrategia para desarrollar el razonamiento estadístico
od: Barrios Sandoval, Smith, i wsp.
Wydane: (2019)

El proceso de enseñanza en diseño gráfico desde el modelo pedagógico de pensamiento complejo.
od: Buitrago López, Yesid Camilo, i wsp.
Wydane: (2021)

Discurso pedagógico en maestros desde lo enunciado por estudiantes de colegios católicos
od: Pedraza Díaz, Diana Marcela
Wydane: (2015)

Reflexiones sobre la enseñanza del diseño artesanal en el Colegio Mayor del Cauca
od: Guzmán Donsel, Angela María
Wydane: (2021)

Concepciones de estudiantes de una institución educativa acerca de la situación de los humedales en la Ciudad de Tunja
od: Ochoa Camacho, José Alfredo
Wydane: (2021)

Aproximación a las representaciones sociales sobre el objeto social “colegio”
od: Chaves Yepes, Juan Carlos
Wydane: (2021)

Concepciones de naturaleza de ciencia en estudiantes de secundaria. Un abordaje desde el componente sociológico
od: García, Norma Luz
Wydane: (2021)

Concepciones y actitudes pro-ambientales de estudiantes en una institución educativa del sector rural en el Departamento del Huila
od: Amórtegui Cedeño, Elías Francisco, i wsp.
Wydane: (2021)

Sobre reglas y lenguaje privado : de las concepciones filosóficas a las implicaciones lingüísticas
od: Rodríguez Vargas, Andrés F.
Wydane: (2022)

Ciberbullying en estudiantes de los grados 6°, 9° Y 11° de colegios públicos de la ciudad de Duitama
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Críticas postestructuralistas en las concepciones de los espacios geográficos
od: Silva, Miguel Ángel
Wydane: (2014)

Concepciones de los docentes de matemáticas acerca de los medios educativos
od: Leguizamón Romero, José Francisco, i wsp.
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Los colegios en los primeros años de la república
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Los videojuegos. Una estrategia didáctica para el desarrollo del razonamiento abstracto en estudiantes de grado noveno en el Colegio Gabriel García Márquez
od: González Lizarazo, Pablo Ferney, i wsp.
Wydane: (2021)

Concepción de maestro según Dewey
od: Rojas Panqueva, Sandra Janeth
Wydane: (2021)

Concepción del modelo pedagógico integral para Administración Industrial
od: Forero Romero, Aracely
Wydane: (2021)