Planificación, implementación y evaluación de la unidad didáctica de ecuaciones lineales con una incógnita
Spa: En las aulas de clase cotidianamente los maestros enfrentamos el dilema de cómo enseñar álgebra. De tal forma que sea contextualizada y coherente con los contenidos mínimos establecidos en los estándares del MEN. Además, que los estudiantes la comprendan y la encuentren significativa para que...
Автори: | Santoyo, Sugey, Serrano Pedroza, Argeniy |
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Формат: | Documento de Conferencia |
Мова: | spa |
Опубліковано: |
2021
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Онлайн доступ: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8264 |
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