Unidad didáctica "Ecuaciones lineales con una incógnita"
Spa: Se presentará el diseño, el resultado de la implementación y la evaluación de una unidad didáctica sobre “Solución de ecuaciones lineales con una incógnita”, para alumnos cuya edad oscila entre 13 y 14 años pertenecientes al grado octavo de la educación básica secundaria en Colombia. Se...
主要な著者: | Cifuentes G., Ángela Patricia, Dimaté M., Luz Estela, Rincón V., Aura María, Villegas H., Myrian Patricia |
---|---|
フォーマット: | Documento de Conferencia |
言語: | spa |
出版事項: |
2021
|
オンライン・アクセス: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8267 |
- 類似資料
-
Planificación, implementación y evaluación de la unidad didáctica de ecuaciones lineales con una incógnita
著者:: Santoyo, Sugey, 等
出版事項: (2021) -
Unidad didáctica: método gráfico para resolver sistemas de ecuaciones lineales 2X2
著者:: Bernal, Mónica Liliana, 等
出版事項: (2021) -
Flipped classroom a través de schoology para el aprendizaje de sistemas de educaciones lineales con dos incógnitas
著者:: Mejía Ortega, Iván Darío, 等
出版事項: (2021) -
BUEN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE CAUCHY ASOCIADO A LA ECUACIÓN NO LINEAL DE SCHRÖDINGER
著者:: de la Cruz Guerrero, Richard Alexander
出版事項: (2013) -
Resistance induction efficiency of silicon dioxide against Meloidogyne incognita in tomato
著者:: Junior, Edilson Marques, 等
出版事項: (2019)