Desarrollo de una estrategia didáctica basada en videojuegos de realidad virtual para la enseñanza y aprendizaje de fundamentos de circuitos eléctricos de corriente continua para estudiantes del programa de Licenciatura en Tecnología

Spa: Los entornos de realidad virtual, son ambientes que aplican teorías y estrategias que contribuyen en el aprendizaje, logrando un aprendizaje significativo, en los procesos prácticos de enseñanza, por tal motivo, esta investigación, desarrolló, una estrategia didáctica, basada en videojuegos VR,...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Albarracín Acero, Diego Alejandro
Autres auteurs: Romero Toledo, Fidel Alfonso
Format: Trabajo de grado - Pregrado
Langue:spa
Publié: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Sujets:
Accès en ligne:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8418

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