Desarrollo de una estrategia didáctica basada en videojuegos de realidad virtual para la enseñanza y aprendizaje de fundamentos de circuitos eléctricos de corriente continua para estudiantes del programa de Licenciatura en Tecnología

Spa: Los entornos de realidad virtual, son ambientes que aplican teorías y estrategias que contribuyen en el aprendizaje, logrando un aprendizaje significativo, en los procesos prácticos de enseñanza, por tal motivo, esta investigación, desarrolló, una estrategia didáctica, basada en videojuegos VR,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Albarracín Acero, Diego Alejandro
Otros Autores:	Romero Toledo, Fidel Alfonso
Formato:	Trabajo de grado - Pregrado
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Materias:	Realidad virtual en educación Realidad virtual Tecnología educativa Licenciatura en Tecnología - Tesis y disertaciones académicas
Acceso en línea:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8418