La lecture à haute voix : un support pour débuter les processus initiaux de l’apprentissage de la lecture, et pour renforcer des savoir langagiers en FLE
Fre: Dans le cas de cette étude de recherche, j’ai fait l’utilisation de la lecture expressive à haute voix parce qu’elle est une technique assez complète pour sensibiliser les enfants de l’École Institución Corporación educativa Santo Domingo de Chiquinquirá, aux processus cognitifs du monde de la...
מחבר ראשי: | Arias Rojas, Karen Lisseth |
---|---|
מחברים אחרים: | López Sosa, Carmen Diosa |
פורמט: | Trabajo de grado - Pregrado |
שפה: | fra |
יצא לאור: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2022
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8689 |
- פריטים דומים
-
Reflections on oral tradition in the classroom
מאת: Calderón , Luisa
יצא לאור: (2022) -
Oral history and narrative as methodologies for addressing state terrorism, 20th century in Argentina.
מאת: Jean Jean, Melina
יצא לאור: (2019) -
Orality and its Metaphors in the Classroom
מאת: Cortés, Diego Arias
יצא לאור: (2020) -
Fortalecimiento de la expresión oral en un contexto de interacción comunicativa
מאת: Alvarez Rincón, Yolima Fernanda, et al.
יצא לאור: (2016) -
Kamëntzá indigenous education. Upbringing, thought, listening
מאת: Caicedo, Sandra Liliana, et al.
יצא לאור: (2018)