Transformación en discursos y prácticas del Consejo Nacional de Acreditación – CNA

Transformación en discursos y prácticas del Consejo Nacional de Acreditación – CNA

Spa: El documento tiene como objeto evidenciar los resultados de investigación del proyecto transformación de discursos y prácticas del Consejo Nacional de Acreditación en sus 25 años y como ha sido su impacto en la calidad de las Instituciones de Educación Superior – IES – en Colombia.

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Jiménez Díaz, Catalina, Cubillos Gutiérrez, Jessica Natalia
Rannpháirtithe:	Pulido Cortés, Oscar
Formáid:	Trabajo de grado - Maestría
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Ábhair:	Calidad de la educación superior - Colombia Educación superior - Colombia Acreditación (educación) Enseñanza superior
Rochtain ar líne:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8744

Míreanna comhchosúla

Una mirada a la acreditación y su proceso en las Licenciaturas en Colombia
de réir: Jiménez-Díaz, Catalina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Apropiación de la gestión del conocimiento en los factores estudiantes y profesores del proceso de acreditación para el Programa de Administración de Empresas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Sede de Tunja
de réir: Castillo Borda, Liceth Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cooperation, strategic alliances and internationalization of Colombian university
de réir: Rodríguez-Ortega, Julio Armando
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Saber constituido al interior de los discursos sobre calidad de educación superior
de réir: García, Luz Elena Batanelo
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Historia de la transformación en la educación superior chilena (1973-1990)
de réir: Rifo Melo, Mauricio Esteban
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Aproximación a un estado del arte de responsabilidad social universitaria en América Latina y principales avances de algunas Universidades en Colombia
de réir: Sissa Dueñas, Maira Alejandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Seguimiento a graduados Escuela de Administración de Empresas - UPTC - Facultad Seccional Chiquinquirá, periodo 2001 - 2017
de réir: Díaz Jiménez, Andrea Carolina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Rankings de evaluación de las instituciones de educaci´ón superior. Un análisis comparativo
de réir: Lorenzo Quiles, Oswaldo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Quality and university teaching: some criteria for its evaluation
de réir: Clavijo-Cáceres, Darwin, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

University Dropout: Professors and students’ experience and policies at one Colombian university (2010-2017)
de réir: Guerrero, Sara Cristina; Universidad de los Llanos
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Lineamientos para la construcción de una política de innovación institucional
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La Organización Mundial del Comercio, los educational services y la universidad : políticas públicas, calidad, servicios educacionales y universidad en Colombia 2002-2011
de réir: Páez Guzmán, Esaú Ricardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Aproximación histórica a la Universidad colombiana en el siglo XIX
de réir: Soto Arango, Diana Elvira
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Reconfiguration of knowledge: Academic experience of university reforms at the UTP 1980-1994
de réir: Agudelo Castañeda, Natalia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Por una política educativa más allá de la colonialidad del Ser, del Saber y del Poder
de réir: Cuño Bonito, Justo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Enfoques de la gestión escolar : una aproximación desde el contexto Latinoamericano
de réir: Naranjo Mayorga, Nelson
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

DECLARACIÓN DEL MONTE ÑIELOL
de réir: de la Educación Latinoamericana - SHELA, Asistentes al XII Congreso internaciona Sociedad de Historia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La revolución educativa en el plan de desarrollo hacia un estado comunitario
de réir: Hernández Ayazo, Hebert, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Affirmative actions for women in higher education in Guatemala
de réir: Rouanet Guzmán de Núñez, Rina Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Estudio de pertinencia social del programa “Administración Turística y Hotelera” de la U.P.T.C. Seccional Duitama. Una mirada desde los graduados (2008 – 2016), empleadores y expertos
de réir: Cárdenas Hormiga, Carol Milena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La universidad como proyecto modernizador: ilusiones y desencantos
de réir: Pulido Cortés, Óscar; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La formación integral: una apuesta de la educación superior
de réir: Nova Herrera, Adriana Judith
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Flexibilización curricular para la formación profesional competitiva y emprendedora del administrador de empresas agropecuarias
de réir: Sanabria Neira, Nancy Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Experiencia pedagógica de la Corporación “Cultura Nómade” como proceso de extensión universitaria entre 1998-2018
de réir: Pineda Ariza, Angie Catalina
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Características investigativas de los trabajos de grado de la Maestría en Educación con Enfasis en Investigación periodo 2009 a 2017 de la UPTC
de réir: Marín Marín, Edinson Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Contribution to the study of higher education of the Argentine Republic. A journey through the History of the National University of Córdoba
de réir: Vera de Flachs, Maria Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Policies for Brazilian Distance Higher Education: Challenges of Expansion
de réir: Haas, Celia María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Seguimiento a los graduados del programa de Administración de Empresas de la Facultad Seccional Chiquinquirá, periodo 2001- 2022
de réir: Delgadillo Peña, Jefferson Adrián, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Test estandarizados y sus resultados en la Licenciatura en Educación Básica
de réir: Chacón Benavides, José Antonio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Algunos apuntes sobre la política educativa en educación superior "universidad" y su incidencia en el profesor universitario
de réir: Harvey Cabezas, Jeffer
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Programa Crecimiento y desarrollo económico
de réir: Vallejo Zamudio, Luis Eudoro
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

History of transformation of Chilean higher education (1973-1990)
de réir: Rifo Melo, Mauricio Esteban
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Impacto de la Facultad de Estudios a Distancia en la formación de profesionales (2006-2016)
de réir: Molano Avendaño, Luz Nélida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Análisis histórico de la Escuela de Educación Física de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia en la ciudad de Tunja
de réir: Chaparro Parada, Sandra Milena
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

The challenges of the university in the construction of new knowledge, capabilities, and skills. University and prospective of higher education
de réir: López Rivas, Óscar Hugo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Legislación comercial y tributaria
de réir: Jaimes Reyes, Alba Marcela
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

High school and higher education in Colombia seen from the Saber tests perspective
de réir: Castro, Mayerlin, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Normal School and tests in Colombia
de réir: Figueroa, Claudia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

“60 años de Ingeniería UPTC”
de réir: Abril Fernández, María Yazmín, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)