La secuencia didáctica : estrategia para estimular la competencia emprendedora durante la contingencia Covid-19

La secuencia didáctica : estrategia para estimular la competencia emprendedora durante la contingencia Covid-19

Spa: La competencia emprendedora, lejos de pertenecer única y exclusivamente al mundo empresarial, vinculada permanentemente al modelo de formación en políticas económicas y financieras, tiene un campo de acción más amplio y aprovechable, dado que, contribuye a la formación integral del individuo. A...

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Prif Awduron:	Cárdenas Villate, Fabián Ricardo, Torres Reina, Rigoberto
Awduron Eraill:	Camargo Guerreo, Indira Matilde
Fformat:	Trabajo de grado - Maestría
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Pynciau:	Modelos de enseñanza Prácticas de la enseñanza - Metodología Comunicación en educación Pandemías (Modificación de la conducta) - Aspectos sociales Alternancia educativa - Colombia Covid-19 - Aspectos sociales - Colombia Innovaciones educativas Competencia Emprendimiento Educación Secuencia didáctica Covid-19 Incertidumbre Competence Education Didactic sequence Covid - 19 Uncertainty
Mynediad Ar-lein:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8746

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Gran especial para el aburrimiento : coplas, relatos, música y poesía para acompañar el confinamiento
gan: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Education in Times of Covid-19. A Look from Different Educational Practices
gan: Aperador, Fredy Esteban, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

El sector empresarial y el impacto de la pandemia generado por el Covid-19
gan: Martínez Cárdenas, Ana Graciela, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Otto sospecha y Doña Flamina se contagió
gan: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Previniendo la enfermedad COVID19
gan: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Si la persona a la que cuido esta en tratamiento de quimioterapia ¿Que debo hacer?
gan: Núñez Narváez, Jhoanna Carolina
Cyhoeddwyd: (2021)

Impacto de Covid-19 en el escenario laboral empresarial 2020- 2021
gan: Martínez Cárdenas, Ana Graciela, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

The educational world and its environment in the face of the pandemic of the xxi century: challenges, responsibilities and inclusion
gan: Del Pino Espejo , Maria Jose, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Coronavirus disease 2019: laboratory diagnosis
gan: Rodríguez Sáenz, Ana Yervid, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Teachers, emotions and school. Reflections in times of a pandemic (covid-19)
gan: Buitrago, Rafael Enrique, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Todo lo que siempre quisimos saber sobre la pandemia
gan: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Education in times of pandemic: Perspectives of the emergency remote teaching model in Colombia
gan: Acevedo Tarazona, Álvaro, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Poetic epistemologies and normalist teachers in the decolonial turn: Pedro Mariscal, Martin Adalberto Sánchez Huerta and Gloria Nahaivi reflect on the pandemic
gan: Fregoso Bailón, Raúl Olmo
Cyhoeddwyd: (2021)

Scientific publications on education during the COVID-19 pandemic and International education policy guidelines
gan: Gómez Velasco, Nubia Yaneth, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Changes in the interpersonal relationships of young university students during the pandemic
gan: Posada-Bernal, Sandra, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

A dialogue about COVID-19 and pandemics throughout history.
gan: Martínez Martín, Abel Fernando, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Application of the MOORA method for the management of the workload in the care of patients with COVID-19
gan: López Castañeda, Jesús Raymundo, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Effects during the COVID-19 pandemic, in the mental health
gan: Álvarez Ulloa, Luisa Cristina
Cyhoeddwyd: (2020)

Leaving no one behind : building resilience for food security in a period of health emergency
gan: Knight Soto, Idarmis
Cyhoeddwyd: (2022)

Food Supply and Popular Economy in Bogotá and Some Surrounding Municipalities in Times of Pandemic
gan: Suescún Barón, Carlos Alberto, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

A mathematical perspective for the behavior of Covid-19 in Boyacá
gan: Cruz, David Octavio
Cyhoeddwyd: (2021)

Unemployment Repercussions on the Colombian Productive Structure
gan: Vallejo Zamudio, Luis E.
Cyhoeddwyd: (2021)

Probability of Contagion and Mortality by COVID-19 in Indigenous and Non-indigenous Patients Initiating the Pandemic in Mexico
gan: Horbath Corredor, Jorge Enrique
Cyhoeddwyd: (2021)

Editorial
gan: Miranda, Diego
Cyhoeddwyd: (2022)

Covid-19 lessons
gan: Díaz-Gamboa, Luis Bernardo
Cyhoeddwyd: (2020)

Letters to the Editor: A Collection of Experiences
gan: Galindo Salomón, Andrea Joannna, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Education in Times of the Pandemic COVID 19: Reflections From the Investigative Pedagogical Final Practice
gan: Novoa Romero, Luis Alejandro
Cyhoeddwyd: (2021)

Misión : salir de casa
gan: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Spillovers of COVID-19 on Employment and Income in Peru
gan: Tello Pacheco, Mario
Cyhoeddwyd: (2023)

Teaching-Learning in mathematics and statistics during COVID-19. Universidad de los Llanos, Colombia
gan: Guerrero, Sara Cristina, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Cuidando la salud mental en tiempos de pandemia
gan: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Editorial
gan: Miranda, Diego
Cyhoeddwyd: (2022)

Higher agricultural education and food sovereignty : pandemic and desirable and possible scenarios
gan: Victorino Ramírez, Liberio, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Teaching English After Covid-19: The Impact ofInterdisciplinary Learning
gan: Gonzalez Chirivi, Martha Patricia
Cyhoeddwyd: (2022)

COVID-19 pandemic and labor commitment: relationship within an organization of the colombian electricity sector
gan: Santiago-Torner, Carlos, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Use of Information and Communications Technology as a pedagogical asset in times of crisis
gan: Avendaño Castro, William Rodrigo, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Constitutionalism, hyper-presidentialism and imbalance of powers in Brazil at the time of the COVID-19 pandemic
gan: Borges de Freitas, Graça Maria
Cyhoeddwyd: (2020)

Hyperpresidentialism and fundamental rights in times of COVID-19. An analysis of the Paraguayan case
gan: Filártiga Callizo, Camilo, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Sustainability Factors in the Face of COVID-19 in the State of Puebla, Mexico
gan: Corte Cruz, Pablo Sigfrido
Cyhoeddwyd: (2022)

Teaching experience towards student mistreatment in the COVID-19 pandemic context
gan: Abril, Carlos
Cyhoeddwyd: (2022)