Lectura crítica de la prensa escrita para la interacción y comunicación en contextos educativos en estudiantes de grado noveno
Spa: La autora del presente proyecto quiere hacer un acercamiento inicial de lectura crítica en los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Técnica de Desarrollo Rural de Pauna en el departamento de Boyacá, mediante talleres en el aula, consistentes en debates sobre artículos de peri...
المؤلف الرئيسي: | Ulloa Suárez, Eva Fernanda |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Espinel Bernal, Oscar Orlando |
التنسيق: | Trabajo de grado - Maestría |
اللغة: | spa |
منشور في: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2022
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8777 |
- مواد مشابهة
-
La lectura inferencial, una clave para potenciar la comprensión lectora
حسب: Ochoa Montaña, Judy, وآخرون
منشور في: (2019) -
Intervención pedagógica para el fomento de la lectura crítica con textos argumentativos
حسب: Díaz Alfonso, Yudy Leuceni
منشور في: (2022) -
La Lectura crítica mediada por las TIC en el contexto educativo
حسب: Silva Manrique, Yudy Alejandra, وآخرون
منشور في: (2019) -
La lectura de cuento literario para el fortalecimiento de la comprensión del texto y la argumentación
حسب: Cárdenas Sandoval, Yudy Andrea
منشور في: (2022) -
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lectura inferencial
حسب: Durán, Neira
منشور في: (2019)