Padres de familia como agentes de la gestión educativa en la Institución Educativa Camilo Torres de Toca Boyacá

Spa: La investigación pretende suscitar la reflexión sobre el rol de padres de familia como agentes de la gestión educativa en instituciones escolares rurales, buscando promover miradas alternativas que reconozcan su compromiso con el mejoramiento de la calidad de la educación. Para ello, se requier...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Medina Arévalo, Adriana
Další autoři:	Estupiñan Aponte, María Rosa
Médium:	Trabajo de grado - Maestría
Jazyk:	spa
Vydáno:	Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Témata:	Educación - Investigaciones Comunidad y escuela Comunidades escolares Educación rural Escuelas rurales Familia y enseñanza Interacción educativa Investigación activa en educación
On-line přístup:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8925