Padres de familia como agentes de la gestión educativa en la Institución Educativa Camilo Torres de Toca Boyacá

Spa: La investigación pretende suscitar la reflexión sobre el rol de padres de familia como agentes de la gestión educativa en instituciones escolares rurales, buscando promover miradas alternativas que reconozcan su compromiso con el mejoramiento de la calidad de la educación. Para ello, se requier...

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書誌詳細

第一著者:	Medina Arévalo, Adriana
その他の著者:	Estupiñan Aponte, María Rosa
フォーマット:	Trabajo de grado - Maestría
言語:	spa
出版事項:	Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
主題:	Educación - Investigaciones Comunidad y escuela Comunidades escolares Educación rural Escuelas rurales Familia y enseñanza Interacción educativa Investigación activa en educación
オンライン･アクセス:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8925