Padres de familia como agentes de la gestión educativa en la Institución Educativa Camilo Torres de Toca Boyacá

Spa: La investigación pretende suscitar la reflexión sobre el rol de padres de familia como agentes de la gestión educativa en instituciones escolares rurales, buscando promover miradas alternativas que reconozcan su compromiso con el mejoramiento de la calidad de la educación. Para ello, se requier...

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Tác giả chính:	Medina Arévalo, Adriana
Tác giả khác:	Estupiñan Aponte, María Rosa
Định dạng:	Trabajo de grado - Maestría
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Những chủ đề:	Educación - Investigaciones Comunidad y escuela Comunidades escolares Educación rural Escuelas rurales Familia y enseñanza Interacción educativa Investigación activa en educación
Truy cập trực tuyến:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8925