Caracterización de procesos involucrados en la comprensión de textos expositivos en aula de Escuela Nueva

Caracterización de procesos involucrados en la comprensión de textos expositivos en aula de Escuela Nueva

Spa: Este trabajo muestra resultados de una investigación , cuyo objetivo fue describir y analizar cómo los estudiantes de Escuela Nueva, de una institución educativa colombiana, comprenden superficial, profunda, crítica y reflexivamente textos expositivos, con ayudas frías y cálidas del docente y a...

書誌詳細
第一著者:	Rivera Suárez, Ilma Yaneth
その他の著者:	Avendaño de Barón, Gloria Smith
フォーマット:	Trabajo de grado - Maestría
言語:	spa
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
主題:	Exposición (Retórica) Política educativa Innovaciones educativas Comprensión superficial Profunda y crítico-reflexiva Textos expositivos Estudiante Docente Familia Escuela nueva
オンライン･アクセス:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8928

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