Habilidades socioemocionales básicas en una escuela rural la canción como estrategia mediadora

Spa: Si se quiere que los estudiantes incrementen su desarrollo intelectual hay que ayudarles a sentirse seguros en la escuela y en el hogar. Cuanto más se centre la atención en sus necesidades emocionales, menos problemas disciplinarios se presentarán. No solo se trata de lo correcto, moralmente ha...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Suesca Niño, Leyla Yolima
Outros autores:	Cárdenas Soler, Ruth Nayibe
Formato:	Trabajo de grado - Maestría
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Subjects:	Escuelas rurales - Investigaciones Desarrollo infantil - Aspectos sociales Educación rural Canciones infantiles Educación primaria Habilidades socioemocionales Escuela rural Canción infantil
Acceso en liña:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8932