Educación en tiempos de coronavirus : discursos y prácticas de estudiantes y docentes

Educación en tiempos de coronavirus : discursos y prácticas de estudiantes y docentes

Spa: Este trabajo tuvo como objetivo principal dar a conocer las prácticas pedagógicas y los discursos de docentes y estudiantes durante de la pandemia ocasionada por el COVID-19, para analizar cómo se transformó la realidad escolar de los estudiantes de la Institución Educativa Técnico San Martin d...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Aperador Mancipe, Fredy Esteban
Altri autori:	Patino Cuervo, Daniela
Natura:	Trabajo de grado - Maestría
Lingua:	spa
Pubblicazione:	Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Soggetti:	Realidad virtual en educación Realidad virtual COVID-19 (Enfermedad) - Epidemiología Formación profesional de maestros - Colombia Educación virtual Práctica pedagógica Discursos Pandemia Covid-19
Accesso online:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8947

Documenti analoghi

Práctica docente durante la transición hacia la enseñanza remota de emergencia
di: Garavito Ulloa, Lizzett Viviana
Pubblicazione: (2024)

Si la persona a la que cuido esta en tratamiento de quimioterapia ¿Que debo hacer?
di: Núñez Narváez, Jhoanna Carolina
Pubblicazione: (2021)

Todo lo que siempre quisimos saber sobre la pandemia
di: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Pubblicazione: (2021)

Otto sospecha y Doña Flamina se contagió
di: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Pubblicazione: (2021)

Previniendo la enfermedad COVID19
di: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Pubblicazione: (2021)

Cuidando la salud mental en tiempos de pandemia
di: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Pubblicazione: (2021)

Impacto de Covid-19 en el escenario laboral empresarial 2020- 2021
di: Martínez Cárdenas, Ana Graciela, et al.
Pubblicazione: (2021)

Coronavirus disease 2019: laboratory diagnosis
di: Rodríguez Sáenz, Ana Yervid, et al.
Pubblicazione: (2020)

Apropiación de la realidad aumentada como apoyo a la enseñanza de las Ciencias Naturales en educación básica primaria
di: Angarita López, Jhonn Jairo
Pubblicazione: (2019)

The educational world and its environment in the face of the pandemic of the xxi century: challenges, responsibilities and inclusion
di: Del Pino Espejo , Maria Jose, et al.
Pubblicazione: (2021)

Desarrollo de una estrategia didáctica basada en videojuegos de realidad virtual para la enseñanza y aprendizaje de fundamentos de circuitos eléctricos de corriente continua para estudiantes del programa de Licenciatura en Tecnología
di: Albarracín Acero, Diego Alejandro
Pubblicazione: (2022)

AN EXPERIENCE TO ENCOURAGE STUDENTS’ WRITING SKILL THROUGH MULTIMODALITY
di: Silva Vivas, Sandra Yannet, et al.
Pubblicazione: (2022)

Teaching-Learning in mathematics and statistics during COVID-19. Universidad de los Llanos, Colombia
di: Guerrero, Sara Cristina, et al.
Pubblicazione: (2021)

Use of augmented reality, virtual reality and artificial intelligence in secondary education: a systematic review
di: Lancheros-Bohorquez, Wilson Ferney, et al.
Pubblicazione: (2024)

Education in times of pandemic: Perspectives of the emergency remote teaching model in Colombia
di: Acevedo Tarazona, Álvaro, et al.
Pubblicazione: (2021)

Effects during the COVID-19 pandemic, in the mental health
di: Álvarez Ulloa, Luisa Cristina
Pubblicazione: (2020)

Education in Times of Covid-19. A Look from Different Educational Practices
di: Aperador, Fredy Esteban, et al.
Pubblicazione: (2021)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
di: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Pubblicazione: (2021)

Comparación entre dos ambientes educativos : con mediación Facebook v/s el tradicional, en la asignatura de inglés
di: Arias Plazas, Alba Esperanza
Pubblicazione: (2019)

Análisis semiótico de Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA
di: Gil Buitrago, Diana Carolina
Pubblicazione: (2024)

Factores de motivación y desmotivación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación media de la I. E. Francisco de Paula Santander del municipio de Ventaquemada Boyacá en tiempos de pandemia
di: Yanquén Avila, José Miguel
Pubblicazione: (2022)

A mathematical perspective for the behavior of Covid-19 in Boyacá
di: Cruz, David Octavio
Pubblicazione: (2021)

Leaving no one behind : building resilience for food security in a period of health emergency
di: Knight Soto, Idarmis
Pubblicazione: (2022)

Collision detection with V-Collide and PhysX libraries for virtual interaction with haptic interfaces
di: Pinto-Salamanca, María Luisa, et al.
Pubblicazione: (2015)

Audio effects on haptics perception during drilling simulation
di: Valbuena Vanegas, Yair Alexander, et al.
Pubblicazione: (2019)

El sector empresarial y el impacto de la pandemia generado por el Covid-19
di: Martínez Cárdenas, Ana Graciela, et al.
Pubblicazione: (2021)

Poetic epistemologies and normalist teachers in the decolonial turn: Pedro Mariscal, Martin Adalberto Sánchez Huerta and Gloria Nahaivi reflect on the pandemic
di: Fregoso Bailón, Raúl Olmo
Pubblicazione: (2021)

Probability of Contagion and Mortality by COVID-19 in Indigenous and Non-indigenous Patients Initiating the Pandemic in Mexico
di: Horbath Corredor, Jorge Enrique
Pubblicazione: (2021)

Covid-19 lessons
di: Díaz-Gamboa, Luis Bernardo
Pubblicazione: (2020)

Gran especial para el aburrimiento : coplas, relatos, música y poesía para acompañar el confinamiento
di: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Pubblicazione: (2021)

El derecho fundamental a la educación superior en tiempos de crisis: Necesidad de una nueva política pública en Colombia, experiencia covid-19
di: Sepúlveda López, Myriam, et al.
Pubblicazione: (2023)

Scientific publications on education during the COVID-19 pandemic and International education policy guidelines
di: Gómez Velasco, Nubia Yaneth, et al.
Pubblicazione: (2021)

Misión : salir de casa
di: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Pubblicazione: (2021)

Uso de herramientas TIC y Google Classroom dado por maestros en tiempos de pandemia Covid-19. Caso Colegio de Boyacá de Tunja
di: Hernández Matta, María Rita
Pubblicazione: (2023)

Propuesta metodológica para la enseñanza - aprendizaje del tema normalización de bases de datos para entornos virtuales
di: Berdugo Morantes, Dagoberto Andrés
Pubblicazione: (2021)

Hyperpresidentialism and fundamental rights in times of COVID-19. An analysis of the Paraguayan case
di: Filártiga Callizo, Camilo, et al.
Pubblicazione: (2020)

COVID-19 pandemic and labor commitment: relationship within an organization of the colombian electricity sector
di: Santiago-Torner, Carlos, et al.
Pubblicazione: (2022)

Práctica pedagógica a distancia un reto en la formación docente
di: Grande Núñez, Carlos Enrique, et al.
Pubblicazione: (2021)

Teaching experience towards student mistreatment in the COVID-19 pandemic context
di: Abril, Carlos
Pubblicazione: (2022)

Teachers, emotions and school. Reflections in times of a pandemic (covid-19)
di: Buitrago, Rafael Enrique, et al.
Pubblicazione: (2021)