Comprensión lectora inferencial : un problema para los estudiantes y un desafío para los docentes

Spa: Este trabajo pretende fortalecer la comprensión de lectura, en la dimensión inferencial. Se involucra a profesores y a estudiantes porque el fin último es el diseño de una Guía para que se trabaje en el aula de clase, no solo en la de Santa María, lugar de influencia de la Institución Educativa...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Morales Castañeda, Claudia Patricia
Beste egile batzuk:	Romero Farfán, César Augusto
Formatua:	Trabajo de grado - Maestría
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación 2022
Gaiak:	Comprensión de lectura Lectura - Investigaciones Lingüística cognitiva Cognición en niños - Estrategia y técnicas Formación profesional de maestros Libros y lectura Inferencia (Lógica)
Sarrera elektronikoa:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8967