Comprensión lectora inferencial : un problema para los estudiantes y un desafío para los docentes

Spa: Este trabajo pretende fortalecer la comprensión de lectura, en la dimensión inferencial. Se involucra a profesores y a estudiantes porque el fin último es el diseño de una Guía para que se trabaje en el aula de clase, no solo en la de Santa María, lugar de influencia de la Institución Educativa...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteur:	Morales Castañeda, Claudia Patricia
Andere auteurs:	Romero Farfán, César Augusto
Formaat:	Trabajo de grado - Maestría
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación 2022
Onderwerpen:	Comprensión de lectura Lectura - Investigaciones Lingüística cognitiva Cognición en niños - Estrategia y técnicas Formación profesional de maestros Libros y lectura Inferencia (Lógica)
Online toegang:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8967