Discurso y poder en el Plan Nacional de Lectura y Escritura

Spa: Este trabajo doctoral estudia los dispositivos de poder manifiestos en el «Plan Nacional de Lectura y Escritura de educación inicial, básica y media» (PNLE) de 2011. El objetivo del estudio consiste en interpretar desde una perspectiva crítica del discurso el PNLE. Las bases teóricas se fundame...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Casas Herrera, Fabio Alejandro
Weitere Verfasser:	Torres Cruz, Doris Lilia
Format:	Trabajo de grado - Doctorado
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación 2022
Schlagworte:	Poder político Democratización de la educación Escuela Lectura Escritura
Online Zugang:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8981