Maestro y estudiante sordo : una apuesta de formación en el aula universitaria

Spa: La presente investigación surge a partir de la política de inclusión en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, el estudio se propone analizar las prácticas de docentes en el aula frente al proceso de educación inclusiva de estudiantes sordos en la Facultad de Ciencias de la Educac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Rabello Ortega, Monica Jazmín
Otros Autores:	Patiño Cuervo, Oliva
Formato:	Trabajo de grado - Maestría
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2023
Materias:	Educación inclusiva Educación inclusiva - Política gubernamental Educación de sordos Educación de personas con discapacidades Estudiante sordo Inclusión Educación superior Docente Prácticas
Acceso en línea:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8994