Maestro y estudiante sordo : una apuesta de formación en el aula universitaria

Spa: La presente investigación surge a partir de la política de inclusión en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, el estudio se propone analizar las prácticas de docentes en el aula frente al proceso de educación inclusiva de estudiantes sordos en la Facultad de Ciencias de la Educac...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Rabello Ortega, Monica Jazmín
Beste egile batzuk:	Patiño Cuervo, Oliva
Formatua:	Trabajo de grado - Maestría
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2023
Gaiak:	Educación inclusiva Educación inclusiva - Política gubernamental Educación de sordos Educación de personas con discapacidades Estudiante sordo Inclusión Educación superior Docente Prácticas
Sarrera elektronikoa:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8994