Uso de herramientas TIC y Google Classroom dado por maestros en tiempos de pandemia Covid-19. Caso Colegio de Boyacá de Tunja
Spa: Este estudio pretende dar cuenta de las experiencias en tiempos de pandemia, de maestras y maestros de educación básica primaria del Colegio de Boyacá de Tunja con el uso de las herramientas TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación y particularmente de Google Classroom en el ámbito...
Egile nagusia: | Hernández Matta, María Rita |
---|---|
Beste egile batzuk: | Leguizamón González, Myriam Cecilia |
Formatua: | Trabajo de grado - Maestría |
Hizkuntza: | spa |
Argitaratua: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2023
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/9013 |
- Antzeko izenburuak
-
Desarrollo de una estrategia didáctica basada en videojuegos de realidad virtual para la enseñanza y aprendizaje de fundamentos de circuitos eléctricos de corriente continua para estudiantes del programa de Licenciatura en Tecnología
nork: Albarracín Acero, Diego Alejandro
Argitaratua: (2022) -
Exploremos la historia de los artefactos tecnológicos
nork: Matallana Rodríguez, Dijibath Valentina, et al.
Argitaratua: (2021) -
Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados
en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
nork: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Argitaratua: (2021) -
Comprensión lectora desde medios digitales en estudiantes de educación básica primaria
nork: Neva Ocasión, Omar Alonso
Argitaratua: (2022) -
Digital Technologies for Innovation in Education: A Theorical Review of Learning Processes Mediated by Mobile Devices
nork: Rodríguez-Cardoso, Óscar Iván, et al.
Argitaratua: (2019)