El pensamiento espacial en el aprendizaje de simetría y teselados a través del arte en la educación básica
Eng: The research objective was to analyze the development of spatial thinking processes through the learning of basic notions of tessellations and symmetry. By means of the implementation of a didactic proposal centered on art, with analogical and technological mediation, to elementary school stude...
প্রধান লেখক: | Rojas Rodríguez, Yerson Eulises |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Suárez Sotomonte, Publio |
বিন্যাস: | Tesis de maestría |
ভাষা: | Spanish / Castilian |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2024
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/9647 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
La geometría, eje integrador del pensamiento matemático en educación básica
অনুযায়ী: González, Nelsy Rocio, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
Matemática en educación básica apoyada en la interdisciplinaridad
অনুযায়ী: Ruiz Quintero, Oralinda
প্রকাশিত: (2021) -
La visualización en el pensamiento espacial a partir del cálculo de volúmenes
অনুযায়ী: Molano Carranza, Catalina
প্রকাশিত: (2019) -
Immersed symmetries in the making Galapa's torito mask
অনুযায়ী: Paternina-Borja, Oscar, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
La comprensión de la parábola a través de las representaciones semióticas
অনুযায়ী: Sánchez Espinel, Luis Eduardo
প্রকাশিত: (2019)