La geotecnología : estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales en estudiantes de grado 11 de la I. E. Alexander Fleming de Bogotá

La geotecnología : estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales en estudiantes de grado 11 de la I. E. Alexander Fleming de Bogotá

Spa: La enseñanza de las Ciencias Sociales ha sufrido cambios estructurales desde el punto de vista epistemológico y metodológico, como resultado de las innovaciones pedagógicas y métodos de enseñanza que han surgido tanto a nivel internacional como nacional, favoreciendo así transformaciones...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Hernández Ríos, Wilmer Alexander
Tác giả khác:	Bautista Vargas, Andrés Felipe
Định dạng:	Tesis de maestría
Ngôn ngữ:	Spanish / Castilian
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2024
Những chủ đề:	Ciencias sociales - Enseñanza Ciencias sociales - Innovaciones tecnológicas Metodología pedagógica Geotecnología Ciencias sociales Propuesta didáctica Estrategia Enseñanza
Truy cập trực tuyến:	https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/9708

Những quyển sách tương tự

Del conocimiento histórico al conocimiento escolar. Planificación docente para la enseñanza de historia y ciencias sociales
Bằng: Castañeda Meneses, Marta
Được phát hành: (2019)

Las Aboliciones de la Esclavitud en Iberoamérica: El Caso Peruano (1812-1854)
Bằng: de Vinatea, María Julia
Được phát hành: (2014)

El cine, una estrategia para desarrollar habilidades del pensamiento crítico en sociales
Bằng: Morantes Cepeda, Sandra Liliana, et al.
Được phát hành: (2019)

Ciberbullying en estudiantes de los grados 6°, 9° Y 11° de colegios públicos de la ciudad de Duitama
Bằng: Pinzón Pinzón, Angela Liliana
Được phát hành: (2019)

Apropiación conceptual de la astronomía en el contexto de la educación primaria
Bằng: Navarrete Flórez, Diana Sofía, et al.
Được phát hành: (2021)

Separata sección Filosofía y ciencias sociales
Bằng: Margen Visual, Corporación Artística y Cultural
Được phát hành: (2020)

Hablar ciencia desde la experimentación del entorno natural para el aprendizaje de la fotosíntesis
Bằng: Vega Páez, Yobana Lucía
Được phát hành: (2023)

Tecnología para la identificación de patrones de comportamiento a partir de técnicas de reconocimiento emocional
Bằng: Callejas Cuervo, Mauro, et al.
Được phát hành: (2021)

Documentos
Bằng: McNamara, Luciana
Được phát hành: (2016)

Mujeres en la investigación matemática, escenarios de visibilización
Bằng: González Gutiérrez, Nelsy Rocío
Được phát hành: (2021)

Persecution on Clio. When neoliberal presentism reached humanities
Bằng: Martínez Moya, Armando
Được phát hành: (2019)

Editorial Note
Bằng: Mirnada, Diego
Được phát hành: (2023)

El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la indagación en ciencias naturales
Bằng: Castillo Duarte, Carmen Estela
Được phát hành: (2019)

Educadora, Feminista, Indigenista: Leolinda Figueiredo Daltro, uma “Dama” da educação brasileira no final do século XIX
Bằng: Lima Jardilino, Jose Rubens
Được phát hành: (2016)

La didáctica como disciplina científica y pedagógica
Bằng: Prieto González, Gladys Esperanza, et al.
Được phát hành: (2018)

Diseño didáctico para el desarrollo de competencias de programación integradas al aprendizaje de Ciencias Naturales de estudiantes del grado quinto del Colegio Seminario Diocesano de Duitama.
Bằng: Briceño Guevara, Oscar Leonardo
Được phát hành: (2021)

Saber geográfico: herramienta de las ciencias sociales contra la violencia escolar
Bằng: Cabeza Morales, Israel
Được phát hành: (2016)

Reseña de Libros y Revistas
Bằng: RLR, Reseñas de Libros y Revistas
Được phát hành: (2016)

Education in times of pandemic, teaching and learning at home, new school model.
Bằng: López Vargas, Sandra Johana
Được phát hành: (2022)

Potencial y desafíos del análisis de discurso en la investigación, formación y docencia interdisciplinarias.
Bằng: Salgado Andrade, Eva
Được phát hành: (2024)

Desarrollo de competencias científicas a partir de las propiedades de la materia
Bằng: Suárez Mendoza, Adela Del pilar, et al.
Được phát hành: (2019)

The socio-scientific controversies in the teaching contents of cosmetic chemistry
Bằng: Parga Lozano, Diana Lineth, et al.
Được phát hành: (2016)

Didactic proposal for teaching basic electrical circuits
Bằng: León, Luis Fernando Parra, et al.
Được phát hành: (2014)

From Historic Knowledge to School Knowledge. Teacher Planning for the Teaching of History and Social Sciences
Bằng: Castañeda Meneses, Marta Cecilia
Được phát hành: (2019)

Worldview, social sciences and modernity: a tour through their transfigurations and epistemic bifurcations
Bằng: Vargas-González, Livia
Được phát hành: (2014)

EDUCATION, BETWEEN SCIENCE AND TECHNIQUE
Bằng: Rivera Piragauta, José Alberto
Được phát hành: (2013)

Formación matemática en Colombia: una mirada desde una perspectiva de género
Bằng: González Gutiérrez, Nelsy Rocío, et al.
Được phát hành: (2018)

Una propuesta metodológica para el análisis del paisaje cultural urbano en Zacatecas.
Bằng: Ortíz Álvarez, María Inés, et al.
Được phát hành: (2015)

Saberes ambientales alcanzados desde la perspectiva de la agroecología : el caso huerta escolar
Bằng: Niño Torres, David Fernando
Được phát hành: (2022)

Integración de las ciencias básicas en educación media con enfoque STEM en robótica comparada con una metodología tradicional de enseñanza
Bằng: Melo Niño, David Santiago
Được phát hành: (2021)

Teaching of the American Independence in Colombia and Spain textbooks 2009-2011
Bằng: Soto Arango, Diana Elvira, et al.
Được phát hành: (2015)

Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
Bằng: Forero Romero, Aracely, et al.
Được phát hành: (2021)

The modernization of the contents and methods of education: Reflections on the new school in Colombia
Bằng: Ríos Beltrán, Rafael, et al.
Được phát hành: (2014)

UNIVERSITY PROFESSOR’S COMPETENCES PROFILE IN ON-LINE ENVIRONMENTS: SOME KEY DESCRIPTORS
Bằng: García V., Irama F., et al.
Được phát hành: (2013)

Representaciones sociales de ambiente en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Haydee Camacho Saavedra, Togüí - Boyacá
Bằng: Aperador Beltrán, Ruth Angélica, et al.
Được phát hành: (2022)

La fotografía como estrategia pedagógica para la enseñanza de las Ciencias Naturales en escuela nueva
Bằng: Yori Sanabria, Lucy Edith
Được phát hành: (2021)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación. Boletín Institucional UPTC 2014-2018 : Ciencias de la Educación. Area de Ciencias Sociales
Được phát hành: (2020)

Qué es la Biología
Bằng: Ramos Franco, Albaluz
Được phát hành: (2021)

Jesuit teaching in colonial Chile: Its schools, universities, and an approach to its methods and contents
Bằng: Contreras Gutiérrez, Alejandra
Được phát hành: (2014)

Editorial
Bằng: Diagama Briceño, Camilo Andrés
Được phát hành: (2019)