El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario.

Un problema de investigación en Didáctica de la Matemática en el campo de Formación de Profesores, corresponde a la identificación de las componentes del conocimiento del profesor, necesario para una enseñanza efectiva (idónea) de tópicos específicos de la Matemática en el ámbito universitario. Se h...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Sepúlveda Delgado, Omaida; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado em: UPTC Editorial 2018
Assuntos:
Acesso em linha:https://librosaccesoabierto.uptc.edu.co/index.php/editorial-uptc/catalog/book/116