Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática

Páginas 35-56.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, Valencia Vallejo, Nilson Genaro, Ibáñez Ibáñez, Jaime
Άλλοι συγγραφείς:	Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá, Colombia)
Μορφή:	Artículo de revista
Γλώσσα:	spa
Έκδοση:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
Θέματα:	Enseñanza con ayuda de computadores Procesamiento electrónico de datos en la educación Educación superior - Investigaciones Innovaciones educativas - Investigaciones Formación profesional de maestros Educación virtual Innovaciones educativas Aprendizaje Rendimiento académico Autonomía educativa Apoyo pedagógico Tecnologías de la información
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.19053/22160159.v8.n16.2017.6167