Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática

Páginas 35-56.

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, Valencia Vallejo, Nilson Genaro, Ibáñez Ibáñez, Jaime
Autres auteurs:	Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá, Colombia)
Format:	Artículo de revista
Langue:	spa
Publié:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
Sujets:	Enseñanza con ayuda de computadores Procesamiento electrónico de datos en la educación Educación superior - Investigaciones Innovaciones educativas - Investigaciones Formación profesional de maestros Educación virtual Innovaciones educativas Aprendizaje Rendimiento académico Autonomía educativa Apoyo pedagógico Tecnologías de la información
Accès en ligne:	https://doi.org/10.19053/22160159.v8.n16.2017.6167