La expresión oral : estrategias pedagógicas para su fortalecimiento

1 recurso en línea (122 páginas) : ilustraciones, gráficas, tablas.

Bibliographic Details
Main Authors:	Bohórquez Alba, Maryuri Yasmín, Rincón Moreno, Yomary Andrea
Other Authors:	Rodríguez Pérez, José Bernardino
Format:	Trabajo de grado - Maestría
Language:	spa
Published:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Subjects:	Comunicación oral Comunicación oral - Estrategias y técnicas Análisis del discurso Análisis lingüístico Maestría en Lingüística - Tesis y disertaciones académicas
Online Access:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2345

_version_	1801705874945736704
author	Bohórquez Alba, Maryuri Yasmín Rincón Moreno, Yomary Andrea
author2	Rodríguez Pérez, José Bernardino
author_facet	Rodríguez Pérez, José Bernardino Bohórquez Alba, Maryuri Yasmín Rincón Moreno, Yomary Andrea
author_sort	Bohórquez Alba, Maryuri Yasmín
collection	DSpace
description	1 recurso en línea (122 páginas) : ilustraciones, gráficas, tablas.
format	Trabajo de grado - Maestría
id	repositorio.uptc.edu.co-001-2345
institution	Repositorio Institucional UPTC
language	spa
publishDate	2019
publisher	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
record_format	dspace
spelling	repositorio.uptc.edu.co-001-23452022-03-17T20:03:44Z La expresión oral : estrategias pedagógicas para su fortalecimiento Bohórquez Alba, Maryuri Yasmín Rincón Moreno, Yomary Andrea Rodríguez Pérez, José Bernardino Comunicación oral Comunicación oral - Estrategias y técnicas Análisis del discurso Análisis lingüístico Maestría en Lingüística - Tesis y disertaciones académicas 1 recurso en línea (122 páginas) : ilustraciones, gráficas, tablas. El presente trabajo hace parte de la línea de investigación Pedagogía del Lenguaje de la Maestría en Lingüística de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Esta investigación se llevó a cabo en las Instituciones Educativas: Simón Bolívar de Soracá con estudiantes de grado octavo y en la Institución Educativa Agropecuaria el Escobal de Ramiriquí, con estudiantes de postprimaria. Se realizó un diagnóstico el cual evidenció las dificultades presentadas por los estudiantes en su expresión oral como: pobreza de vocabulario, desorden de ideas, uso de muletillas, tono inadecuado, vocalización incorrecta, manejo incorrecto de manos y postura corporal. Bibliografía: páginas 111-112. Maestría Magíster en Lingüística 2019-01-30T20:22:48Z 2019-01-30T20:22:48Z 2018 Trabajo de grado - Maestría http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text https://purl.org/redcol/resource_type/TM http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Bohórquez Alba, M.Y. & Rincón Moreno Y.A. (2018). La expresión oral : estrategias pedagógicas para su fortalecimiento. (Tesis de maestría). Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2345 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2345 spa Albert. M. (2007). La investigación educativa: claves teóricas. Madrid, España: McGraw-Hill. Álvarez Angulo, T. (2013). Didáctica de la lengua para la formación de maestros. Barcelona, España: Octaedro. Barbe, F. (2009). Como hablar de arte con los niños. Madrid, España: Nerea. Bruner, J. (1996). Frames for Thinking. Ways of making meanings. New York, US: Cambridge University Press. Cain , K., & Oakhill, J. (2007). Children’s Comprehension Problems in Oral and Written Language a Cognitive Perspective. New York, US: The Guilford Press. Cañas, J. (1997). Guia didáctica para practicar la expresión oral en el aula. Barcelona, España: Cuadernos octaedro. Chin, C., & Brown, D. (2003). Learning in science: A comparison of deep and surface approaches. USA. Escotet, M. (1992). Aprender para el futuro. Madrid, España: Fundación ciencia, democracia y sociedad. Fernández, B. (1992). Aula Taller. Buenos Aires, Argentina: Bonum. Forzan, J. A. (2010). Manual de Expresión Oral . México: Limusa S A. Hidalgo, M. (2005). El taller como herramienta pedagógica. Retos y Logros, 1-84. Montaño Calcines, J. R. (2000). Tras las huellas de la lectura. La Habana, Cuba: Universidad para todos. Mumby, D. (1993). Narrativa y control. Perspectivas críticas. Buenos Aires, Argentina: Amorrortu. Núñez, M. (2001). Comunicación y expresión oral. Hablar, escuchar y leer, en secundaria.Barcelona, España: Narcea de ediciones. Ong, W. J. (1987). Oralidad y Escritura Tecnologias de la palabra. México:Fondo de cultura económica Pérez Abril, M., & Roa Casas, C. (2010). Referentes para la didáctica del Lenguaje en el primer ciclo. Bogotá, Colombia: Kimpres ltda. Ramos Hernández, P. (2013). Principios de persuasión y lenguaje corporal. Cuadernos del Tomás., 141-156. Ravid, & Tolchinsky. (2002). Developing Linguistic Literacy: A Comprehensive Model, en Journal of child Language. Reyzabal, M. (1999). La comunicación oral y su didáctica. Bogotá, Colombia: La Muralla. Roméu, A. (2001). Aplicación del enfoque comunicativo en la enseñanza media, en taller de la palabra. La Habana, Cuba: Pueblo y Educación. Saer, J. J. (1999). La narración - objeto. Buenos Aires, Argentina: Seix- Barral. Sánchez Cano, M., & del Río, M. (1995). La interacción en el aula. Barcelona, España: Textos de didáctica de la lengua y de la literatura. Staab, C. (1992). Oral language for today’s classrom. Canada: Pippin Publishing Limited. Vega, L. (2003). Si de Argumentar se trata. Barcelona, España: Montesinos. Copyright (c) 2018 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Escuela de Posgrados Facultad de Ciencia de la Educación Maestría en Lingüística
spellingShingle	Comunicación oral Comunicación oral - Estrategias y técnicas Análisis del discurso Análisis lingüístico Maestría en Lingüística - Tesis y disertaciones académicas Bohórquez Alba, Maryuri Yasmín Rincón Moreno, Yomary Andrea La expresión oral : estrategias pedagógicas para su fortalecimiento
title	La expresión oral : estrategias pedagógicas para su fortalecimiento
title_full	La expresión oral : estrategias pedagógicas para su fortalecimiento
title_fullStr	La expresión oral : estrategias pedagógicas para su fortalecimiento
title_full_unstemmed	La expresión oral : estrategias pedagógicas para su fortalecimiento
title_short	La expresión oral : estrategias pedagógicas para su fortalecimiento
title_sort	la expresion oral estrategias pedagogicas para su fortalecimiento
topic	Comunicación oral Comunicación oral - Estrategias y técnicas Análisis del discurso Análisis lingüístico Maestría en Lingüística - Tesis y disertaciones académicas
url	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2345
work_keys_str_mv	AT bohorquezalbamaryuriyasmin laexpresionoralestrategiaspedagogicasparasufortalecimiento AT rinconmorenoyomaryandrea laexpresionoralestrategiaspedagogicasparasufortalecimiento