Éouter pour lire : stratégies de compréhension écrite chez les apprenants en Licence en Langues étrangères de IV e semestre à L’Université Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Education and new technologies. Current reflections about its social and conceptual contexts
od: Molina, Jose, i dr.
Izdano: (2021)

Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
od: Forero Romero, Aracely, i dr.
Izdano: (2021)

Desarrollo de aplicación web para los manuales de capacidad y nivel de servicio de Colombia
od: Rodríguez González, Cristian Nicolás
Izdano: (2023)

Tecnología para la identificación de patrones de comportamiento a partir de técnicas de reconocimiento emocional
od: Callejas Cuervo, Mauro, i dr.
Izdano: (2021)

Algebra : operaciones entre monomios y polinomios
od: Puentes Caro, Juan Sebastián, i dr.
Izdano: (2021)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática
od: Leguizamón González, Myriam Cecilia, i dr.
Izdano: (2021)

Technologies and education in the context of five Latin American countries
od: Leguizamón González, Myriam Cecilia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, i dr.
Izdano: (2022)

La construction de l’interpersonnalité chez Kant: une application juridique et éthique
od: Braz, Adelino
Izdano: (2012)

Análisis espacial y modelos cartográficos : metodología implementada en ArcGIS para planificación minera
od: Daza Leguizamón, Omar Javier, i dr.
Izdano: (2021)

Nociones sobre evaluación y rehabilitación de estructuras de pavimentos: teoría y ejemplos de aplicación
od: Higuera Sandoval, Carlos Hernando
Izdano: (2021)

Uso de herramientas TIC y Google Classroom dado por maestros en tiempos de pandemia Covid-19. Caso Colegio de Boyacá de Tunja
od: Hernández Matta, María Rita
Izdano: (2023)

Didáctica de la tecnología e informática para la educación básica a través de proyectos
od: Poveda Pineda, Derly Francedy, i dr.
Izdano: (2019)

Políticas y medición en ciencia y tecnología en la universidad colombiana 1992-2014 [E-Book]
od: Gómez Velasco, Nubia Yaneth, i dr.
Izdano: (2021)

Políticas y medición en ciencia y tecnología en la universidad colombiana 1992-2014
od: Gómez Velasco, Nubia Yaneth, i dr.
Izdano: (2021)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática [E-Book]
od: Leguizamón González, Myriam Cecilia, i dr.
Izdano: (2021)

Desarrollo de una estrategia didáctica basada en videojuegos de realidad virtual para la enseñanza y aprendizaje de fundamentos de circuitos eléctricos de corriente continua para estudiantes del programa de Licenciatura en Tecnología
od: Albarracín Acero, Diego Alejandro
Izdano: (2022)

Communication/education in Latin America: an approach from institutions and technology in education
od: González Sierra, Darwin
Izdano: (2021)

Exploremos la historia de los artefactos tecnológicos
od: Matallana Rodríguez, Dijibath Valentina, i dr.
Izdano: (2021)

Hacia la creación de empresa a partir del proyecto de diseño industrial : sistematización de la experiencia
od: Ramírez León, Cecilia
Izdano: (2021)

Nutrición animal, lípidos y fitoestrógenos
od: Rodríguez Molano, Carlos Eduardo, i dr.
Izdano: (2021)

Entornos virtuales de aprendizaje en las escuelas de medicina
od: Meléndez Alvarez, Bernardo Francisco
Izdano: (2016)

Inclusión de la robótica como herramienta pedagógica en el área de tecnología e informática en la Institución Educativa el Rosario del municipio de Paipa
od: Rojas Rojas, Diego Gerardo
Izdano: (2019)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
od: Ruiz Macías, Edelmira
Izdano: (2018)

Cotidianidad y retos para el profesorado
od: Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
Izdano: (2018)

Formulacion y evaluación de proyectos de ingeniería
od: Garzón Agudelo, Daniel Mateo, i dr.
Izdano: (2021)

Gestión de proyectos aplicada al PMBOK
od: Sarmiento Rojas, Jorge Andrés, i dr.
Izdano: (2021)

Homogeneous and heterogeneous fractions, understanding through a digital educational resource.
od: Higuera Contreras, Luis Fernando, i dr.
Izdano: (2022)

Pensamiento tecnológico a partir de la enseñanza por proyectos en la institución educativa gimnasio gran colombiano de la ciudad de Tunja.
od: Mario Alfredo, Ramírez Camargo, i dr.
Izdano: (2022)

Reflexiones previas hacia la integración de nuevas tecnologías en el currículo de lenguas extranjeras de la formación inicial.
od: Montenegro, Ivan Miranda
Izdano: (2015)

Constructive Technology Assessment: Systematic Review and Future Study Needs
od: Rodríguez-Cardoso, Óscar Iván, i dr.
Izdano: (2021)

Inteligencia artificial y ética de la responsabilidad
od: Terrones Rodríguez, Antonio Luis
Izdano: (2019)

Acceptance of C015 Eggplant (Solanum melongena L.) Variety in the Colombian Caribbean Region: measuring adoption
od: MARTINEZ REINA, Antonio Maria, i dr.
Izdano: (2020)

Green beans Obonuco Andina and Obonuco San Isidro as productive alternatives for the substitution of illicit crops in the south of Colombia
od: Zuluaga-Mogollón, María Victoria, i dr.
Izdano: (2019)

Constructivism and technologies in education. Between innovation and learning to learn
od: Rubio Gaviria, David, i dr.
Izdano: (2021)

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
od: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, i dr.
Izdano: (2016)

Estudio de viabilidad para la elaboración de conservas de cebolla junca (Allium Fistulosum) en la Asociación de Productores “Parcela” del municipio de Aquitania
od: Avila Pinzón, Genny Paola, i dr.
Izdano: (2020)