Éouter pour lire : stratégies de compréhension écrite chez les apprenants en Licence en Langues étrangères de IV e semestre à L’Université Pedagógica y Tecnológica de Colombia

1 recurso en línea (1 archivo de texto, 1 archivo con audios) : figuras, tablas.

Bibliografische gegevens

Hoofdauteurs:	Guevara Sánchez, Leidy Marcela, Rojas Moreno, Wilson Eduardo
Andere auteurs:	Pachón Achury, Vitalia
Formaat:	Trabajo de grado - Pregrado
Taal:	fra
Gepubliceerd in:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Onderwerpen:	Francés técnico Tecnología - Lenguaje Diálogos franceses Literatura francesa Educación tecnológica Tecnología educativa Licenciatura en Lenguas Extranjeras - Tesis y disertaciones académicas
Online toegang:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2782