Community-based pedagogy : an alternative way to integrate basic standards of competence in english into classes

Community-based pedagogy : an alternative way to integrate basic standards of competence in english into classes

1 recurso en línea (105 páginas) : tablas.

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Vargas Bolívar, Luisa Fernanda
Rannpháirtithe:	Viáfara González, John Jairo
Formáid:	Trabajo de grado - Pregrado
Teanga:	eng
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Ábhair:	Modelos de enseñanza Métodos de enseñanza Pedagogía Técnicas de enseñanza Educación y estado Política y educación Supervisión estatal de la enseñanza Licenciatura en Idiomas Modernos - Tesis y disertaciones académicas Basic Standards English Competence Community-Based Pedagogy Teaching practicum
Rochtain ar líne:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2785

Míreanna comhchosúla

An encounter of two worlds : musical rhythms as a way to shape students’ intercultural competence
de réir: Triana Rocha, Sherly Yojana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Interaction : a way to understand power relationships in an EFL classroom
de réir: Garzón Mendoza, Jessica Giseth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Influence of the ICTs in the appropriation of concepts about analogue electronics by the seventh grade students of basic education
de réir: Hernández, Arnulfo Parada, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Mon premier livre d’histoires. Le monde à travers mes yeux
de réir: Corredor Dominguez, Leidy Dahiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La escritura creativa desde la perspectiva de Julio Cortázar en “Historia de cronopios y de famas”
de réir: Quintero Castañeda, Antonella
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

International Standards and Accounting Education
de réir: Sánchez, Lina Marleny López
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Test estandarizados y sus resultados en la licenciatura en educación básica
de réir: Chacón Benavides, José Antonio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Español lengua extranjera : estrategias de aprendizaje colegidas desde la praxis
de réir: Jiménez Becerra, Fabio Alejandro
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Speaking in english shoulder to shoulder : a reciprocal peer tutoring strategy
de réir: Molina Buitrago, Angie Zenaida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Habilidades de la competencia comunicativa oral en estudiantes de grado quinto del Gimnasio Educativo Ovidio Decroly de la ciudad de Tunja
de réir: Rosas Suárez, María Alejandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Analysis dimensions of the Voluntary Sustainability Standards in international agribusiness trade
de réir: García-Bonilla, Diego Alonso, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Familiar stories : developing writing skills through contextualized material in a rural school
de réir: Acuña Vargas, Yinna Tatiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

How students perceive the history class in basic education: reflections from the Brazilian Amazon
de réir: Cavalcanti, Erinaldo
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Recorrido por nuestro legado lingüístico, literario y cultural: una perspectiva radial
de réir: Calderón Barón, Leidy Stella, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

El idioma español : una alternativa radial al alcance de todos
de réir: Cruz Rincón, Viviana Paola, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

BA Students’ Perceptions of Standardized English Tests
de réir: Vez López, Enrique, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Curriculum guidelines, standards and skills in spanish language. from untamed industrial objectivity to student’s harmless subjectivity
de réir: Arias Bedoya, Franklin Yessid
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Ineffective way of legal enforceability to substant iate and resolve trials of liability and punish crimes a gainst humanity in the Bolivian legal system
de réir: López-Medina, Misael Christian
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

PAULO FREIRE’S CULTURAL IDENTITY AND EDUCATION: REFLECTIONS AROUND THESE CONCEPTS
de réir: Estupiñán Quiñones, Norman, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Exploring the Landscape of Researching the Teaching Practicum in the ELT Context
de réir: Samacá Bohórquez, Yolanda
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Escritura creativa y teatro : un trasegar para la expresión oral y la creatividad
de réir: Becerra Albarracín, Jorge Yesid, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Singapore Method for Teaching Basic Operations with Fractional Numbers in Eight Levels Students
de réir: Niño-Vega, Jorge Armando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Applications of Industry 4.0 in the standardization of jams’ production process
de réir: Burgos Naranjo, Ángel Isaac, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Standardization of the process of smelting for sands with self-forgeling resins in the Military Industry Santa Bárbara Factory
de réir: Carvajal-Fernández, Lina Consuelo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Implementation of ATEX standards in the context of mining activity in Colombia
de réir: Jaramillo-Urrego, Linda Mishell, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Didactic proposal for teaching basic electrical circuits
de réir: León, Luis Fernando Parra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Analyzing the Transaction Costs of Cocoa (Theobroma cacao) Grown in Southern Córdoba, Colombia
de réir: Martínez-Reina, Antonio María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Las narrativas literarias como medio educativo en la resolución de problemas matemáticos
de réir: Moreno Laverde, Jhonny Alejandro
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

El rol de la reflexión en la práctica pedagógica : percepciones de docentes de idiomas en formación
de réir: González Marín, Clara Inés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Voces que narran el pasado reciente : la enseñanza de la memoria y la historia desde una experiencia docente en básica primaria
de réir: Gómez Sepúlveda, Diana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Social justice and racial discrimination understandings in the EFL classroom through the implementation of a project-based didactic unit
de réir: Ramírez Sánchez, Mariana
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Implementing inductive grammar instruction with college students taking online English classes
de réir: Vez López, Enrique, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Consciencia de escucha lingüística : factores que la determinan
de réir: Martínez Martínez, Yadira Katterinne
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Digital Texts and Reading Comprehension in Elementary School: A Literature Review
de réir: Neva, Omar Alonso
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

¿Puede la enseñanza de la historia cambiar las representaciones sociales de los chicos y las chicas?. Estudio de caso en jóvenes de Alicante
de réir: Olmos Vila, Rafael
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Community management of rural aqueducts in the comunera province : an approach to its study from the perspective of legal pluralism
de réir: Guauque Torre, César
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Informe de práctica con proyección empresarial en el Doctorado en Lenguaje y Cultura de la UPTC
de réir: Pérez González, Diana Milena
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La prohibición de prórroga automática en el contrato de arrendamiento estatal
de réir: Lucas Ortegón, César Augusto
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

La disertación filosófica como método para la enseñanza de la filosofía
de réir: Silva Másmela, Eliaquín
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Guía para la distribución de aplicaciones de visual basic 6.0
de réir: López López, Edgar Nelson
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)