Aprendizaje de los números complejos desde la teoría de las situaciones didácticas y el Software Geogebra
Spa: El presente trabajo de investigación surge como resultado de la experiencia respecto a la práctica docente, donde se reconoce, que el concepto de Número Complejo, junto con sus operaciones reciben un tratamiento netamente analítico, lo cual genera dificultades en la comprensión de los estudia...
第一著者: | Antonio Peña, Jesús Adrián |
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その他の著者: | Sepúlveda Delgado, Omaida |
フォーマット: | Trabajo de grado - Maestría |
言語: | spa |
出版事項: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021
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主題: | |
オンライン・アクセス: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3719 |
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