¿Por qué se dejó de enseñar historia? y ¿qué debería enseñarse a partir del hipotético retorno de la historia al sistema de la enseñanza?
Tác giả chính: | Medina, Medófilo |
---|---|
Định dạng: | Capítulo de Libro |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021
|
Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/4584 |
- Những quyển sách tương tự
-
La Carroza de Bolívar, una historia de silencios que proviene del pasado, que solo se pueden mostrar en el carnaval
Bằng: López Sánchez, Carolina
Được phát hành: (2018) -
Enseñar filosofia: el cómo es el qué
Bằng: Torregroza L, Enver J
Được phát hành: (2012) -
Estrategias metodológicas que se utilizan para la enseñanza de la educación ambiental
Bằng: Quiroga González, Amanda Lucía
Được phát hành: (2021) -
¿Qué se hizo en esta investigación?
Bằng: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Được phát hành: (2021) -
La historia vuelve a la escuela : reflexiones sobre la enseñanza de la historia en Colombia.
Bằng: Acuña Rodríguez, Olga Yanet, et al.
Được phát hành: (2020)