La investigación como estrategia pedagógica en los procesos escritos de los niños y niñas en la escuela
Spa: La presente es una experiencia investigativa que resignifica los procesos escritos en la escuela a partir de la investigación como estrategia de pedagógica, que como experiencia significativa en el aula partió del acompañamiento de las preguntas de los niños reconociéndolos como interlocutores...
Những tác giả chính: | , |
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Định dạng: | Documento de Conferencia |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
2021
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Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5225 |