Foucault, o pensamento representacional e a Arte/Educação

artigo em questão visa apresentar a problemática da representação presente no pensamento foucaultiano pelo viés de seus escritos sobre artes visuais. Ainda que seja sabidoque o pensador francês não tenha se dedicado a pensar especificamente a arte, o que seentrevê é que, a partir dos seus escritos s...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Sabino, Kelly
Formato: Documento de Conferencia
Idioma:spa
Publicado: 2021
Acceso en liña:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5519
Descripción
Summary:artigo em questão visa apresentar a problemática da representação presente no pensamento foucaultiano pelo viés de seus escritos sobre artes visuais. Ainda que seja sabidoque o pensador francês não tenha se dedicado a pensar especificamente a arte, o que seentrevê é que, a partir dos seus escritos sobre artes visuais, se possa operar uma espécie deperformação através da qual seja possível perscrutar a questão do pensamentorepresentacional no campo da Arte/Educação. O procedimento metodológico deste artigoancora-se no trabalho com arquivo numa perspectiva arqueogenealógica, operando, comodirá Arlette Farge (2009, p.13) "uma brecha no tecido dos dias". O seu esmerilhamento emanufatura compreendem (FOUCAULT, 2008, p. 72) "a existência acumulada dos discursos."