Estado del arte de los trabajos de investigación de los estudiantes de licenciatura en educación básica de la FESAD – UPTC 2008 – 2011
Spa: La presente ponencia describe la importancia de conocer, organizar y reflexionar sobre las tendencias investigativas que inclinaron el desarrollo de diversos proyectos o trabajos de grado de los estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas, Humanidades...
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2021
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spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-59942022-09-26T20:00:00Z Estado del arte de los trabajos de investigación de los estudiantes de licenciatura en educación básica de la FESAD – UPTC 2008 – 2011 Guerra Gómez, Sandra Lucía Spa: La presente ponencia describe la importancia de conocer, organizar y reflexionar sobre las tendencias investigativas que inclinaron el desarrollo de diversos proyectos o trabajos de grado de los estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana durante los años 2008 a 2011. Esta investigación que se encuentra en avance, ha permitido valorar la forma como se han desarrollado los procesos de investigación, la relación entre los cambios y la reestructuración de las líneas que encaminan la formación investigativa de estos estudiantes. De otra parte, se espera que el estudio investigativo que se viene adelantando genere información clara y de rápido acceso; igualmente dejar como base un esquema para próximas investigaciones basadas en el trabajo investigativo y en las experiencias significativas que los estudiantes han dejado huella en su paso por la universidad, las cuales brindarán una mejor comprensión de las problemáticas de la educación, de la pedagogía y del entorno educativo permitiendo así la derivación de otras investigaciones diferentes a las existentes, que se puedan implementar y por qué no, que den respuesta a los problemas encontrados en las instituciones educativas, de manera que revelen los lineamientos establecidos en las líneas de investigación del Programa de Licenciatura en Educación Básica. Palabras clave : sistematización, investigación, líneas de investigación, áreas del conocimiento, educación a distancia. 2021-12-21T17:31:05Z 2021-12-21T17:31:05Z 2018-09-13 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5994 44 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa Congreso de Investigación y Pedagogía III Nacional II Internacional https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/cong_inv_pedagogia/con_inv_pedag/paper/download/44/44 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/cong_inv_pedagogia/con_inv_pedag/paper/view/44 |
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