| Summary: | Spa: Se presenta una propuesta didáctica que ofrece apoyo al proceso docente-educativo en el área de algoritmos, implementando una metodología activa basada en ejemplos que facilita a los estudiantes adquirir habilidades en el desarrollo de soluciones algorítmicas, además, aportar elementos que generan una reflexión crítica sobre la importancia y la necesidad de crear ambientes significativos de aprendizaje. EVAProg promueve el aprendizaje autónomo, induciendo al estudiante al trabajo extraclase, la metodología que lleva inmersa se basa en la explicación de problemas a través animaciones multimediales, seguimiento paso a paso de algoritmos, autoevaluación de contenidos, solución de problemas y su codificación en Java/C++. EvaProg es una buena opción para ofrecer apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje, posibilita al docente dedicar más tiempo al diseño estratégico y metodológico de clases, hacer seguimiento individual del aprendizaje del estudiante, además, favorece el cambio de actitud y rol que deben asumir frente a la enseñanza tradicional. Palabras Clave: Metodologías activas, Blended Learning, Nuevas tecnologías, Modelos pedagógicos, TIC, herramientas computacionales de apoyo a la educación.
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