Razones y proporciones, una mirada desde la proporcionalidad directa
Eng: The present work is framed within the research line of exploratory-investigative scenarios with an important support in the didactics of mathematics. Its general objective is to characterize the learning of the concept of direct proportionality in seventh grade students of the Institución Ed...
প্রধান লেখক: | Granados González, Francisco |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Guerrero de Morales, María Teresa |
বিন্যাস: | Tesis de maestría |
ভাষা: | Spanish / Castilian |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2024
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/9643 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Construction and characterization of a multiwire proportional chamber detector
অনুযায়ী: Castro Serrato, Hector Fabio, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
Significado global de la proporcionalidad en las prácticas matemáticas de los estudiantes de grado séptimo
অনুযায়ী: Hurtado Martínez, Miguel Angel
প্রকাশিত: (2019) -
Limits and application of the principle of opportunity in crimes against minors
অনুযায়ী: Borbón, Diego
প্রকাশিত: (2022) -
La razón sensible como posibilidad para un nuevo tipo de educación
অনুযায়ী: García García, José Joaquín
প্রকাশিত: (2016) -
Humanity´s concept in Edmund Husserl: delimitation and projections
অনুযায়ী: Flores Hernández, Luis
প্রকাশিত: (2020)