The oral Storytelling: An alternative for the development of an educational experience with gender perspectives

The oral Storytelling: An alternative for the development of an educational experience with gender perspectives

The work presented here explains the nature of teaching experience in the University of Medical Sciences of Santiago de Cuba, referring to the creation of an orality official chair with a focus on gender. It aimed to contribute to the management and development of practices and social processes of e...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Peña Lora, Marianela Rosa
Format:	Online
Sprog:	spa
Udgivet:	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2015
Fag:	History of Latin American Education Journal Orality storytelling communication gender focus mainstreaming. Social Sciences Revista Historia de la Educación Latinoamericana Oralidad narración oral comunicación enfoque de género transversalidad. Ciencias Sociales
Online adgang:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/3301

Lignende værker

Reflections on oral tradition in the classroom
af: Calderón , Luisa
Udgivet: (2022)

TPR-Storytelling. A key to speak fluently in English
af: Bernal Numpaque, Nidia Rocío, et al.
Udgivet: (2011)

Reading, writing and orality at the school from the sociocultural perspective
af: Galindo-Lozano, Denys Paola, et al.
Udgivet: (2019)

Orality and its Metaphors in the Classroom
af: Cortés, Diego Arias
Udgivet: (2020)

Poetics and Singing of Decima in the Orality of Caripe
af: Mostacero, Rudy
Udgivet: (2022)

Orality made writing in El libro de las ciudades by Celso Román
af: Numpaque Acosta, Andrea María, et al.
Udgivet: (2019)

La oralidad presente en todas las épocas y en todas las partes
af: Suescún Cárdenas, Yolanda, et al.
Udgivet: (2011)

Orality and Writing: fields of research in pedagogy of the Mother Tongue
af: Quitián Bernal, Sandra Patricia
Udgivet: (2017)

Son Jarocho’s Versadoras: cyberorality and Gender Subversion in Evelin Acosta’s Decimario (2021)
af: Piastro, Julia
Udgivet: (2023)

The dramatic game. a strategy to improve oral expression
af: Soler Guerrero, Gloria Isabel, et al.
Udgivet: (2019)

La formación teórica de un economista puro
af: Gómez, Carlos Alfonso Delgado
Udgivet: (2010)

The «historical experience» of students and oral history in teaching.: L’ «expérience historique» des élèves et l’histoire orale dans l’enseignement
af: Meneses Varas, Belén, et al.
Udgivet: (2019)

Didáctica de la lengua castellana como eje Dinamizador del desarrollo de competencias en educación básica
af: Herrera Becerra, María Olga, et al.
Udgivet: (2019)

Oralidad y escritura : campos de investigación en pedagogía de la lengua materna
af: Quitián Bernal, Sandra Patricia
Udgivet: (2017)

Fortalecimiento de la expresión oral a través del relato autobiográfico
af: Fuya Mozo, María Emperatríz
Udgivet: (2022)

Oral history and narrative as methodologies for addressing state terrorism, 20th century in Argentina.
af: Jean Jean, Melina
Udgivet: (2019)

Fictional Orality and Identity: The Case of Chabela in Hurricane Season by Fernanda Melchor
af: Bernal, Nathaly
Udgivet: (2023)

Enhancing eleventh graders’ speaking skill through communicative tasks based on storytelling and short performances at a public institution in Cimitarra, Santander in Colombia
af: Cruz Rusinque, Carolina
Udgivet: (2023)

Fuzzy dichotomy versus traditional dichotomy between spoken and written language. Typing in WhatsApp
af: Giraldo, Camilo
Udgivet: (2018)

Staging Orality: Speaking as Performancein School life
af: Arias Cortés, Diego
Udgivet: (2017)

Fortalecimiento de la expresión oral en un contexto de interacción comunicativa
af: Alvarez Rincón, Yolima Fernanda, et al.
Udgivet: (2016)

Linguistic needs in oral production: children at French lesson
af: Saad Luna, Shahira
Udgivet: (2024)

Puppets: a strategy to develop oral expression in French
af: Pachón Achury, Vitalia, et al.
Udgivet: (2022)

Gamification and strengthening oral skills in English for childhood
af: Vergara-Pareja , Claudia Marcela, et al.
Udgivet: (2021)

Affective Features of Linguistic Attitudes of College Students
af: López Gil, Karen S., et al.
Udgivet: (2020)

The Oral Epic of Ngombi Nliga Ngwan: Between Literariness and Pragmatics
af: Mahop Ma Mahop, Romuald-Achille
Udgivet: (2022)

Estrategia didáctica de contenido radial para el fortalecimiento de la expresión oral
af: Lara Bello, Clocdec, et al.
Udgivet: (2021)

Amorfino as a Lyrical Genre of Oral Tradition
af: Pérez Martínez, Javier
Udgivet: (2021)

Prototyped Temporary Abutments as an Alternative to Polyether Ether Ketone Temporary Abutments
af: Valencia-Llanos, Carlos-Humberto, et al.
Udgivet: (2021)

La expresión oral : estrategias pedagógicas para su fortalecimiento
af: Bohórquez Alba, Maryuri Yasmín, et al.
Udgivet: (2019)

Formación de competencias de comunicación oral académica en la ecoliteratura de la canta tradicional Valletenzana incorporando como mediación la producción de cortometrajes
af: Castañeda Martínez, Jhonnatan Alejandro
Udgivet: (2020)

Para comprender el cuento
af: Arévalo Suárez, Diana Liyiny, et al.
Udgivet: (2019)

La Radio, una Estrategia para La Competencia Comunicativa Oral
af: Holguín Martínez, Maria Ximena, et al.
Udgivet: (2019)

Narraciones infantiles a partir del aprendizaje de conceptos astronómicos
af: Castro Rojas, Yury Andrea
Udgivet: (2022)

Habilidades de la competencia comunicativa oral en estudiantes de grado quinto del Gimnasio Educativo Ovidio Decroly de la ciudad de Tunja
af: Rosas Suárez, María Alejandra
Udgivet: (2022)

La lecture à haute voix : un support pour débuter les processus initiaux de l’apprentissage de la lecture, et pour renforcer des savoir langagiers en FLE
af: Arias Rojas, Karen Lisseth
Udgivet: (2022)

Students’ Voices about Education Quality of a Bachelor Program in Pandemic Times
af: Ávila Martin, Karen Dayanna, et al.
Udgivet: (2022)

Gender Gaps and Corruption: The Phenomenon of NEET Women in Colombia
af: Henao Orozco, Nathalie
Udgivet: (2024)

Developing Spanish oral Skills Through Argumentative Activities Focused on the Arhuaco Culture
af: Duque Briceño, Jessica Juliette, et al.
Udgivet: (2022)

Experiencias literarias, juego, arte y exploración del medio que favorecen la expresión oral en estudiantes del grado de transición
af: Niño Pinzón, Sandra Milena
Udgivet: (2022)