Leer texto literario en la escuela: una experiencia placentera para encontrarse consigo mismo
El escrito relata los resultados de la experiencia de un proceso de investigación en la Maestría de Literatura dentro de la línea de investigación Creación y Pedagogía de la UPTC en el año 2013. Suobjetivo principal fue acercar a los jóvenes de grado décimo de la Institución Educativa Silvino Rodríg...
Những tác giả chính: | Bolívar Calixto, Claudia Patricia, Gordo Contreras, Aurora |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/5710 |
- Những quyển sách tương tự
-
La comprensión lectora inferencial mediante el uso del texto literario y cotidiano
Bằng: Montero Yanquén, Nubia Liliana, et al.
Được phát hành: (2019) -
La lectura de cuento literario para el fortalecimiento de la comprensión del texto y la argumentación
Bằng: Cárdenas Sandoval, Yudy Andrea
Được phát hành: (2022) -
Desarrollo de la competencia comunicativa mediada por las tic
Bằng: Russi Velandia, Amalia Patricia, et al.
Được phát hành: (2019) -
Estrategias de iniciación, acercamiento y enamoramiento hacia el texto literario en el ámbito escolar
Bằng: Bolívar Calixto, Claudia Patricia
Được phát hành: (2017) -
Leer : un verbo que se aprende en gerundio
Bằng: D’Olivares Durán, Nelson, et al.
Được phát hành: (2019)