Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
af: Monroy Vega, Laura Viviana
Udgivet: (2020)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
af: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Udgivet: (2020)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
af: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Udgivet: (2020)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
af: Roncancio Malaver, Alfredo
Udgivet: (2020)

Aprendizaje basado en proyectos colaborativos mediados por TIC para el desarrollo de competencias en estadística
af: Barrera Mesa, Mauricio
Udgivet: (2018)

Diseño de un ambiente virtual de ilustración para el diligenciamiento del Registro Unico de Proponentes en la Cámara de Comercio de Sogamoso
af: Velásquez Mesa, Holman Rolando
Udgivet: (2018)

Diseño de un manual de programación de aplicaciones orientadas a la enseñanza matemática en lenguaje LiveCode
af: Sanabria Paredes, Buenaventura
Udgivet: (2019)

Formación de competencias de comunicación oral académica en la ecoliteratura de la canta tradicional Valletenzana incorporando como mediación la producción de cortometrajes
af: Castañeda Martínez, Jhonnatan Alejandro
Udgivet: (2020)

Herramienta TIC para generar cultura ciudadana en el uso racional del recurso hídrico en instituciones educativas
af: Angarita López, Rubén Darío
Udgivet: (2018)

Guía de Moodle 1.9 para profesores
af: López López, Edgar Nelson
Udgivet: (2017)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Udgivet: (2021)

Diseño de un material didáctico computarizado para la enseñanza de oscilaciones y ondas, a partir del estilo de aprendizaje de los estudiantes
af: Ruiz Macías, Edelmira, et al.
Udgivet: (2018)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
af: Castro Morantes, Carlos Arturo
Udgivet: (2019)

Inmersión del software geogebra en la formación inicial de futuros profesores
af: Ortiz Rodríguez, Alexandra
Udgivet: (2021)

Estilos de aprendizaje y su relación con los estilos de enseñanza en la Licenciatura en Educación Básica a distancia, con énfasis en humanidades, matemáticas y español, Sede UPTC de Sogamoso
af: Bernal Muñoz, José Joaquín
Udgivet: (2020)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
af: Suárez, Milton Olmedo
Udgivet: (2020)

Estrategia de apropiación TIC con enfoque diferencial dirigida a personas con síndrome de Down en ambientes educativos realizada en la Gobernación de Boyacá
af: Pedraza Acosta, Geidy Daliany
Udgivet: (2019)

Unidad didáctica para la enseñanza de probabilidad mediada por un OVA, orientada a un colegio rural del municipio de Paipa
af: Salcedo Ramírez, Ruby Yamile
Udgivet: (2018)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
af: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, et al.
Udgivet: (2016)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
af: Díaz Veloza, Luis Miguel
Udgivet: (2020)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
af: García Amaya, Roberto Alonso
Udgivet: (2018)

Diseño didáctico para el desarrollo de competencias de programación integradas al aprendizaje de Ciencias Naturales de estudiantes del grado quinto del Colegio Seminario Diocesano de Duitama.
af: Briceño Guevara, Oscar Leonardo
Udgivet: (2021)

Fortalecimiento de las competencias de interpretación y solución de problemas mediante un entorno virtual de aprendizaje
af: Gutiérrez Rodríguez, César Augusto
Udgivet: (2018)

Desarrollo de un ambiente de aprendizaje, mediado con TIC, para la enseñanza de la educación económica financiera en estudiantes de grado sexto, Colegio Cooperativo Reyes Patria, Sogamoso, Boyacá
af: Berdugo Portilla, Diana Janneth
Udgivet: (2019)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
af: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Udgivet: (2020)

Incidencia de la aplicación EduGuru Maths 3-5 en el aprendizaje de las nociones matemáticas en los estudiantes de nivel Jardín
af: Romero López, Paula Andrea
Udgivet: (2020)

Mejoramiento de la escritura en inglés como lengua extranjera en niños con Síndrome de Down mediada por las TIC
af: Salcedo Salcedo, Sandra Pilar
Udgivet: (2018)

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
af: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, et al.
Udgivet: (2016)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
af: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
Udgivet: (2020)

Estrategia pedagógica basada en tecnologías digitales para potenciar habilidades en la solución de problemas de física orientada a estudiantes de grado undécimo
af: Pérez Higuera, Germán David
Udgivet: (2021)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
af: Orozco Báez, Melva Yurany
Udgivet: (2021)

Mass Media y consumo musical en estudiantes de enseñanza secundaria en Brasil
af: Soares Quadros, João Fortunato Jr.
Udgivet: (2018)

Aprendizaje basado en proyectos mediados por TIC para superar dificultades en el aprendizaje de operaciones básicas matemáticas
af: Vargas Vargas, Nury Andrea
Udgivet: (2021)

Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
af: Forero Romero, Aracely, et al.
Udgivet: (2021)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
af: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
Udgivet: (2019)

Elaboración de una mano robótica didáctica para la enseñanza de programación en Arduino, dirigida al nivel de educación media en una institución educativa de la ciudad de Duitama
af: Martínez Díaz, Lina Yormary, et al.
Udgivet: (2018)